原创 报告：职业教育国际创新趋势表现在公共产品化等八个方2o24奥门正版精准资料面
中新网北京1月23日电 (记者 曾玥)一份由中国教育科学研究院发布的报告《职业教育国际创新趋势2025》(以下简称“报告”)认为，职业教育国际创新趋势表现在公共产品化、整体技能化、多元协同化、转型数字化、泛在终身化、产教双师化、法治体系化、国际一体化八个方面。
近日，由中国教育科学研究院和人民网共同主办的“国际教育创新趋势研讨会”在北京举办，会上发布上述报告。
根据报告，在世界各国和国际组织的大力推动下，职业教育在政府提供基本公共服务、促进社会公平、减贫和可持续发展、推动社会和产业发展中日益呈现出公共产品属性。
在整体技能化方面，报告认为，职业教育的培养目标从注重单向度的技能传授向注重人的多向度发展转变，由培养“岗位人”向“全面人”转变。
对于转型数字化，报告称，在数字经济浪潮与产业变革趋势下，全球共推职业教育数字化转型已成为大势所趋。在数字技术赋能职业教育转型的同时，职业教育也在赋能产业数字化升级。
在产教双师化方面，报告表示，国际社会日益重视为职业教育教师拓展兼容性的职业发展路径，强调“产教双师化”，即教师既需具备扎实的专业理论知识，又要拥有丰富的实践经验，并能在“教师”与“工程师”身份间实现自由切换。
“职业教育通过培养具有国际竞争力的技能型人才、搭建国际化学习与竞赛平台以及推动区域和全球职业标准共建，成为促进产业技能人才全球流动的重要驱动力。”报告称，职业教育还呈现国际一体化趋势，推动合作机制和标准体系的衔接兼容。
据中国教育科学研究院院长李永智介绍，报告以近年来国际国内核心期刊、国际组织报告、国际会议成果以及各国权威文献资料为主要依据，运用文献计量学和定性分析、国别与国际组织案例分析、德尔菲法等研究方法，对职业教育国际创新趋势作出基本判断。
据悉，本次研讨会以“职业教育国际创新趋势”为主题，吸引200余名来自政府机构、国际组织、职业院校、普通高校、行业企业、科研院所等的代表和嘉宾共同探讨职业教育发展状况，交流国际职业教育创新趋势。(完)
满意蔡英文“执政”表现的43.9%、不满意蔡英文执政表现的有50.0%，未明确回答的有6.1%，可见受访民众本月对蔡英文“执政”表现倾向不满意，但态度仍呈分歧。
甚至有落马官员平日霸道惯了，到庭审现场还“收不住”，中纪委官网就曾披露这样的案例。2021年底，四川唐家河旅游开发有限公司原党支部书记、董事长黄桢富贪污受贿案在青川县人民法院进行公开庭审，庭审现场，黄桢富用一番话打断了控辩双方的辩论：“别说了，听我的，这个事情我认。审判长我坚决认罪认罚，没有异议。”这让现场接受警示教育的党员干部们震惊不已。熟悉黄桢富的人对此则表示意料之中：“平时霸道惯了，到了庭审现场也难以转性。”一名工作人员透露，一有客人来，黄桢富就要求员工去挨个敬酒，哪怕不会喝酒，茶水是烫的也得一饮而尽，否则他当场就要大发雷霆。
今年8月，本市七部门联合发布《关于加强行业使用电动三轮车通行管理的通告》（以下简称《行业通告》），明确规定：从事邮政寄递、园林绿化、环卫等民生服务行业的电动三轮车，车辆应为经国家机动车产品主管部门许可生产，纳入《道路机动车辆生产企业及产品公告》，取得《机动车整车出厂合格证》，使用纯电驱动，性能符合机动车安全技术标准的正三轮载货摩托车。同时，《行业通告》对行业使用电动三轮车核发号牌作出明确规定：涉及民生服务的有关行业主管部门和公安机关交通管理部门应根据行业发展特点和发展需求，制定行业使用电动三轮车管理办法，明确登记、管理、使用等规定。符合管理办法规定的，核发“京C”号段摩托车号牌。
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